Avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université Toulouse 1-Sciences Sociales, propose un master professionnel (M2) Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’emploi (IFSE), en partenariat avec des établissements d’enseignement supérieur d’Afrique, d’Amérique et d’Asie du sud-est, dans le cadre de la chaire UNESCO RIIFADEL.

A l’interface des systèmes de formation et des systèmes d’emplois, ce Master a été conçu en référence aux process des métiers d’ingénieur appliqués aux domaines de la formation : conception, réalisation, évaluation, régulation de systèmes de formations dans leurs environnements et ce de façon ordonnée et coordonnée.

Les candidats retenus pour l’année 2008-2009 seront régulièrement inscrits à l’Université de Toulouse 1. La formation débutera en janvier 2009.

A l’issue de cet appel, l’Agence universitaire de la Francophonie offrira 8 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2009-2008. L’appel à candidatures sera clos le 31 août 2008 à 24 h GMT.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Ce Master a pour objectif de donner les capacités nécessaires pour exercer le métier d’ingénieur formation dans deux grands groupes de fonction, en partant du constat que pour exercer dans l’un, il faut connaître l’autre :

• L’ingénierie de la formation appliquée :
  • à la Gestion des Ressources Humaines des entreprises privées ou publiques,
  • aux politiques de formation territorialisées allant du local à l’international.
• Une troisième fonction, transversale aux deux premières, est aussi prise en compte : celle d’expertise -conseil.

A l’interface des systèmes de formation et des systèmes d’emplois, ce Master a été conçu en référence aux process des métiers d’ingénieur appliqués aux domaines de la formation :

 Conception
 Réalisation
 Evaluation
 Régulation

de systèmes de formations dans leurs environnements et ce de façon ordonnée et coordonnée.

ORGANISATION DE LA FORMATION

L’architecture pédagogique se structure autour de trois domaines :

1. Les concepts théoriques permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement du modèle de base.

Etre capable de comprendre et d’analyser :

• Le fonctionnement des marchés du travail, de la formation et leur évolution.
• Les comportements d’insertion des jeunes et les comportements de retour à l’emploi.
• Les enjeux sociaux d’un système de formation dans une approche systémique.

2. Les modules professionnalisant permettant d’acquérir les capacités nécessaires pour exercer dans des fonctions de Gestion des Ressources Humaines, de politiques de formation ou d’expertise - conseil.

Etre capable :

• de comprendre la place de la fonction Ressources Humaines dans l’organisation,
• d’analyser la politique Ressources Humaines, la politique de formation et leurs enjeux, les emplois et les compétences,
• de concevoir et d’évaluer les politiques et les plans de formation.

Etre capable de participer efficacement à l’évaluation et à l’évolution des projets de formation, des politiques de formation et d’insertion à différents niveaux territoriaux - du local à l’international - en y intégrant la démarche de prospective.

Etre capable d’analyser et de mettre en œuvre les pratiques d’ingénierie pédagogique relatives à la conduite de situations de formation, y compris la démarche de formation ouverte et à distance (FOAD).

3. La conduite d’un projet d’ingénierie de la formation en situation de travail dans une entreprise ou un établissement : stage ou projet tutoré.

ARCHITECTURE PEDAGOGIQUE

L’architecture pédagogique du Master 2 est construite autour de 6 unités d’enseignement capitalisables (UEC), représentant chacune 10 ECTS. Une unité d’enseignement capitalisable (UEC) est composée de modules de base et/ou de modules appliqués.

1. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Sociologie des Systèmes de Formation » (10 ECTS).

2. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Économie du Travail » (10 ECTS).

3. Unité d’enseignement fondamentale à dominante « Économie de l’Éducation » (10 ECTS).

4. Unité d’enseignement professionnalisante à dominante « Des politiques éducatives à l’ingénierie pédagogique » (10 ECTS).

5. Unité d’enseignement professionnalisante à dominante « Gestion des ressources humaines » (10 ECTS).

6. Unité d’enseignement à dominante « Recherche - Action » (10 ECTS).

Ces intitulés sont détaillés dans le programme de la formation.

MODALITES D’EVALUATION

La délivrance du diplôme est subordonnée à :
 la participation active des étudiants au programme ;
 l’obtention d’une moyenne générale au moins égale à 10/20 pour l’ensemble des épreuves et pour le rapport de stage ;
 l’obtention d’une note de mémoire supérieure ou égale à 12/20.

La nature des épreuves varie selon les matières enseignées. Plusieurs modalités peuvent être combinées :

• Evaluation continue
• Examens écrits
• Réalisation de dossiers sous forme de travail individuel ou de groupe

L’étudiant qui a obtenu une note inférieure à 10/20 dans une ou plusieurs matières doit passer un examen de rattrapage.

L’examen du Master professionnel spécialité "’Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’Emplois" comporte 2 sessions : en Juin et en Mars.

Le mémoire de stage est noté par le responsable du Master, après avis du maître de stage et du tuteur pédagogique.

L’admission au Master professionnel spécialité "Ingénierie de la Formation et des Systèmes d’Emplois" est subordonnée à l’obtention des six Unités d’Enseignement Capitalisables.

Si à la fin de son cycle de formation l’étudiant n’a pas obtenu le Master, il garde le bénéfice des Unités d’Enseignement Capitalisables acquises durant une période de 3 ans.

L’examen donne droit à l’une des mentions suivantes :
 PASSABLE : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 10 et inférieure à 12.
 ASSEZ BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 12 et inférieure à 14.
 BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 14 et inférieure à 16.
 TRES BIEN : quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 16.

La note moyenne est calculée à partir des notes de chacune des Unités d’Enseignement Capitalisables.

La délivrance du diplôme est subordonnée à :
 la participation active des étudiants au programme,
 l’obtention d’une moyenne générale au moins égale à 10/20 pour l’ensemble des épreuves et pour le rapport de stage,
 l’obtention d’une note de mémoire supérieure ou égale à 12/20.

La nature des épreuves varie selon les matières enseignées. Plusieurs modalités peuvent être combinées :

• Evaluation continue
• Examens écrits
• Réalisation de dossiers sous forme de travail individuel ou de groupe

L’étudiant qui a obtenu une note inférieure à 10/20 dans une ou plusieurs matières doit passer un examen de rattrapage.

Les examens écrits individuels sont faits en présentiel dans les campus numériques de l’AUF.

PROCEDURE DE SELECTION

Le présent appel à candidatures permettra de sélectionner des candidats dont la formation et le tutorat débuteront en janvier 2009. Un regroupement présentiel sera organisé en début de formation pour les candidats sélectionnés dans les campus numériques francophones de l’AUF. Les frais éventuels de déplacement et de séjour de ces regroupements seront à la charge des candidats sélectionnés. Un deuxième regroupement est envisagé en cours d’année.

L’appel à candidatures sera clos le 31 août 2008 à 24 h GMT. Une pré-sélection sera effectuée sur dossier, à partir du formulaire rempli en ligne. Des renseignements complémentaires pourront être demandés aux candidats. La sélection finale sera effectuée à l’issue d’une réunion du comité pédagogique de la formation. Les organisateurs de la formation recommandent aux candidats de ne pas attendre le dernier moment pour expédier leurs dossiers, afin que ces derniers puissent être étudiés dans de bonnes conditions.

Les candidats retenus seront officiellement informés, par courrier électronique puis par courrier postal de leur sélection, dans la deuxième quinzaine de septembre. La liste des candidats retenus originaires d’Afrique de l’ouest et d’Afrique centrale, ainsi qu’une éventuelle liste d’attente, sera rendue publique sur les sites Internet de l’AUF et sur celui de la formation. Aucune communication individuelle ne sera effectuée auprès des candidats non retenus.

Le formulaire de candidature doit être obligatoirement complété en ligne sur le site de la formation.

Aucun dossier reçu par télécopie ou voie postale ne sera examiné par le comité pédagogique.

Le formulaire de candidature vous demandera notamment :
 vos coordonnées professionnelles et personnelles,
 votre parcours académique et professionnel le cas échéant,
 le projet pédagogique personnel que vous souhaitez développer pendant la formation,
 les motivations qui vous incitent à postuler à cette formation,
 votre curriculum vitæ.

Pour l’évaluation de votre dossier de candidatures il est particulièrement important de bien rédiger votre lettre de motivation et de justifier explicitement de ce que cette formation vous apportera.

Vous pouvez remplir le formulaire directement en ligne ou bien préparer à l’avance vos réponses sur un logiciel de traitement de texte puis « copier/coller » votre texte dans les bonnes cases du formulaire.

En cas de pré-sélection, vous devrez remplir un dossier d’inscription à l’Université Toulouse 1 Sciences Sociales et fournir diverses pièces justificatives : état civil, photocopie de diplôme, relevé de notes...

Attention ! La formation a un coût et chaque candidat doit s’assurer de pouvoir rassembler le financement de ses études pour être à même de réagir dès qu’il est accepté. De même, l’obtention des pièces justificatives des diplômes antérieurs peut prendre du temps et les candidats doivent pouvoir rassembler rapidement ces pièces.

Attention : pour postuler à cette formation il faut être titulaire d’un BAC + 4 ou équivalent.

Avec le formulaire de candidature, vous avez la possibilité de télécharger des fichiers attachés (une lettre de recommandation par exemple). Seuls les fichiers : .pdf .jpeg .doc et .rtf sont autorisés.

CONDITIONS FINANCIERES

Pour bénéficier d’une allocation d’étude à distance de l’Agence universitaire de la francophonie, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays francophone du Sud ou de l’Est et par ailleurs impérativement y demeurer, sauf dérogation très exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. Il n’est pas possible à un ressortissant d’un pays francophone du Sud et de l’Est résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord d’obtenir une allocation.

Les candidats bénéficiaires doivent faire partie prioritairement d’un pays membre de l’Organisation Internationale de la Francophonie. Vous pouvez en consulter la liste sur ce site : http://www.francophonie.org/oif/membres.cfm

L’Agence universitaire de la Francophonie met gratuitement à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones et ses centres d’accès à l’information. Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. La liste des campus numériques francophones est disponible sur ce site : http://www.auf.org/rubrique16.html

Pour les candidats qui seront retenus allocataires, le coût de la formation est fixé à 2900 euros.

Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF est de 2500 euros. Il reste donc 400 euros à la charge du candidat sélectionné avec une allocation, ainsi que 10 euros (ou l’équivalent en monnaie locale) de frais de dossier en cas de sélection.

L’AUF accordera 8 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2008-2009. La formation débutera en janvier 2009.

Pour les candidats sélectionnés sans allocation d’étude à distance de l’AUF, le montant à verser sera de 2900 euros.

La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non versement de cette participation au moment indiqué entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.

Il est précisé que le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la majeure partie des frais d’encadrement pédagogique.

Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, il est également précisé que les candidatures féminines seront favorisées pour l’attribution des allocations d’études à distance.

Attention : une fois la formation commencée, il ne sera plus possible au candidat sélectionné d’annuler sa participation et de se faire rembourser, quelle que soit la raison de ce désistement.

---

Attention : Les candidats peuvent déposer un dossier pour plusieurs formations mais une seule allocation d’étude à distance sera éventuellement accordée. Il est recommandé aux candidats de bien réfléchir au choix du diplôme qui les intéresse le plus. Les sélectionneurs des différentes formations peuvent en effet se rendre compte des candidatures multiples à partir du dossier rempli en ligne.

Attention : Les candidat(e)s qui seront finalement inscrits à une formation sont informé(e)s que leurs coordonnées seront intégrées dans une base de données destinée à pouvoir traiter leur dossier, à publier les résultats des sélections, à créer un annuaire des diplômé(e)s et à communiquer avec eux/elles par la suite.

Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.

Accès au dossier de candidature

Après avoir pris connaissance de l’ensemble des conditions de sélection et de suivi de la formation, vous pouvez remplir un dossier de candidature en cliquant ici

---

RENSEIGNEMENTS SUPPLEMENTAIRES

Vous pouvez demander des renseignements complémentaires à l’Université de Toulouse 1.

Vous pouvez également accéder au site de démonstration de la formation : http://foad.univ-tlse1.fr/

APPEL A TUTEURS

En parallèle à cet appel à candidatures, lUniversité de Toulouse 1 sciences sociales, avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud et de l’Est. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.

Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation à l’Université de Toulouse 1.