Agence universitaire de la Francophonie
Université Aix-Marseille - SESSTIM (Sciences Economiques & Sociales de la Santé & Traitement de l’Information Médicale)

Master (M2) Santé publique, spécialité pro Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé (EISIS) : Description de la formation

En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), le SESSTIM (Sciences Economiques & Sociales de la Santé & Traitement de l’Information Médicale, UMR 912 Inserm/IRD/Aix-Marseille Université - France) lance un appel à candidatures pour son master professionnel (M2) « Expertise et Ingénierie des Systèmes d’Information en Santé » (EISIS).

La spécialité professionnelle EISIS est une filière de formation approfondie dans les domaines de la conception de systèmes d’information et de la maîtrise des technologies utilisées dans ces systèmes. Elle correspond à une formation sur deux ans (M1 et M2) et vise un niveau d’expertise dans la gestion et l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales et de santé à l’hôpital, dans les réseaux de soins et plus généralement dans les systèmes de santé.

L’Agence universitaire de la Francophonie accordera pour le M2 5 allocations d’études à distance pour l’année universitaire 2014-2015.

L’appel à candidatures 2014-2015 sera clos le 15 juin 2014.

 Public cible et objectifs de la formation

1. Public cible

Au plan international comme en France métropolitaine, le dispositif concerne tous types d’apprenants, étudiants en formation initiale comme professionnels en formation continue. Elle concerne notamment les étudiants en médecine, en pharmacie, en odontologie mais aussi les étudiants de Faculté de sciences pour la formation initiale.

Pour la formation continue, elle concerne les médecins, pharmaciens, les odontologistes, les autres professionnels de santé mais aussi les administrateurs et ingénieurs ayant vocation à exercer des fonctions de direction de systèmes d’information dans des domaines de la santé.

Les inscriptions sont ouvertes aux étudiants en formation initiale ayant validé un diplôme du second cycle ou équivalent. Il est également possible de s’inscrire au titre de la formation continue. Une validation des acquis professionnels peut être nécessaire pour donner accès à la spécialité EISIS, soit en M1, soit en M2.

2. Objectifs de la formation

La spécialité « Expertise et ingénierie des systèmes d’information en santé » a pour objectifs de former les étudiants à la conception et à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé.

Qu’il s’agisse de systèmes hospitaliers, de la gestion et de l’utilisation de l’information et de la connaissance médicales à l’hôpital, dans les réseaux de soins ou de systèmes d’information sanitaires, elle permet d’acquérir les connaissances spécifiques pour maîtriser efficacement la conduite de projets d’applications des Technologies de l’Information de la Communication dans le domaine de la santé. Elle vise ainsi à améliorer la compétence de futurs maîtres d’ouvrages dans ce domaine.

Qu’il s’agisse de l’informatisation du dossier patient (à l’hôpital ou dans des projets nationaux comme le DMP en France), de la conception de systèmes d’information de santé, transversaux basés sur les processus de prise en charge, ou bien d’évaluation de la qualité de l’information et de la décision en santé, cette spécialité professionnelle EISIS permet d’acquérir les compétences nécessaires aux :

  • métiers d’encadrement et d’expertise dans le domaine des systèmes d’information des établissements de santé et dans les organismes de santé du secteur public : établissements sous tutelle de l’administration centrale (missions d’expertise dans les Etablissements Publics de Santé : hôpitaux, Agences Régionales de la Santé), Organismes de Protection Sociale (Caisses d’Assurance Maladie) ;
  • fonctions d’encadrement et d’expertise dans des sociétés industrielles et commerciales du secteur privé : sociétés de service, laboratoires pharmaceutiques, établissements sanitaires privés.

Cette formation répond à la demande liée à l’évolution actuelle des méthodes et outils de gestion du système de soins et de santé.

L’originalité et l’objectif principal du dispositif de formation de cette spécialité de master professionnel sont d’apporter aux étudiants des connaissances pertinentes et, plus encore, une vision transversale indispensable à la mise en œuvre de systèmes d’information en santé cohérents, évolutifs et performants.
Ainsi, les différentes unités d’enseignement de cette spécialité ont été élaborées afin de dépasser le cloisonnement dommageable des domaines utiles à la mise en œuvre des systèmes d’information en santé (gestion des connaissances, aspects médico-économiques, management de la qualité, méthodes d’analyse statistique, informatique, communication, ...).
Ces domaines doivent être appréhendés de façon complémentaire et globale afin d’acquérir une expertise et une ingénierie efficiente dans le champ des systèmes d’information en santé.

 Dispositif de formation

1. Dispositif général

Le dispositif comporte la complémentarité éprouvée des formations basées sur l’utilisation d’Internet entre :

  • des cours diffusés en « synchrone » sur Internet
  • des contenus en ligne accessibles à partir d’une plate-forme d’enseignement à distance et visualisables via tout type de navigateur web ( Environnement Numérique de Travail et de FOAD de l’Université).
  • un accompagnement pédagogique des apprenants (tutorat asynchrone (e-mail, forum) et synchrone (utilisation d’un outil dédié aux NetConferences audio-vidéo via des PC classiques connectés à Internet)

La spécialité EISIS est découpée en unités d’enseignement (UE) permettant de définir des parcours de formation tenant compte des acquis personnels, académiques ou professionnels des apprenants.

Les supports d’enseignement de toutes les UE sont en ligne. Ces supports sont visualisables via un navigateur classique équipé de compléments logiciels gratuits (ex : Acrobat Reader, Flash Player,...). Les fichiers disponibles en téléchargement peuvent tous être lus avec des logiciels disponibles gratuitement (ex : OpenOffice, Visionneuse PowerPoint™ gratuite,...).

De plus, la majorité des cours magistraux et des enseignements dirigés sont donnés en direct, à des horaires programmés.
Ce dispositif :

  • permet une interaction directe et immédiate entre étudiants et enseignants ;
  • joue un rôle majeur pour donner un rythme de travail adapté à l’acquisition de nouvelles connaissances,
  • permet une progression individuelle coordonnée dans les différentes unités d’enseignement de cette spécialité EISIS et
  • une progression collective synchrone de l’ensemble des étudiants ce qui est propice aux échanges et aux interactions étudiants-étudiants. Pour suivre les cours en direct il suffit d’avoir accès à un poste connecté à l’Internet (débit minimal : 128Kbps).

Attention :

  • Les NetConférences (cours en direct / synchrones) sont programmées de 11h00 à 13h30 et de 14h30 à 18h30 (GMT+1). Elles se déroulent en direct et ne sont pas enregistrées.
  • La présence aux NetConférences est indispensable pour valider les unités d’enseignements qui composent cette spécialité Les étudiants doivent s’assurer qu’ils disposent de l’équipement et d’une connexion internet avec un débit suffisant pour y participer tout au long de la formation (débit stable minimum de 128 Kbps)
  • Le planning général de la spécialité EISIS, indiquant les NetConférences, est consultable via le site des enseignements du SESSTIM : http://optim-sesstim.univ-amu.fr/ et consulter la rubrique « Enseignement → Masters → EISIS → Lien direct vers… Planning complet de la spécialité EISIS »

Nota bene : votre bande passante (débit internet) peut être testée via différents sites. Par exemple : http://www.speedtest.net/, http://tinyurl.com/ofu83x4, http://mire.ipadsl.net/,...

Les contenus se composent :

  • des supports de cours (transparents et/ou polycopiés)
  • des leçons filmées en présentiel au format enrichi (vidéo, son et transparents synchronisés) visualisables en direct (certaines leçons sont également consultables en ligne et en différé à partir de diaporama sonorisés)
  • d’exercices et de tests
  • de travaux proposés aux étudiants
  • de liens vers des ressources web pertinentes sélectionnées par les enseignants
  • d’informations diverses

2. Organisation complète de la spécialité EISIS

L’organisation complète du diplôme est communiquée ici, mais, pour le présent appel à candidatures, les étudiants sélectionnés bénéficiant d’une bourse AUF seront admis directement en 2ème année de la spécialité EISIS (M2). Ils devront totaliser 60 crédits ECTS pour valider le M2 et obtenir le diplôme complet du master Santé Publique, spécialité pro EISIS.

L’ensemble du master (M1 + M2) est composé d’unités d’enseignement (UE). Chaque UE du master équivaut à 6 ECTS. Au total 27 UE sont proposées dans ce master : 10 UE ‘obligatoires’ formant le tronc commun de cet enseignement (5 UE « méthodologie », 5 UE « système de santé et système d’information de santé ») et 17 UE optionnelles ou complémentaires grâce auxquelles les apprenants peuvent approfondir et compléter leur formation en fonction de leur projet professionnel et de leur formation initiale.

Outre les UE, la spécialité EISIS est également composée de 2 stages obligatoires en entreprise ou dans un laboratoire/organisme agréé par le comité pédagogique de la spécialité EISIS (le stage peut se dérouler dans le pays d’origine de l’étudiant).
La recherche d’un lieu et d’un directeur de stage, l’élaboration du sujet de stage incombent à l’étudiant. Cette recherche doit démarrer le plus tôt possible et le sujet doit être validé par le comité pédagogique de la spécialité (une procédure spécifique pour cela est mise en place dans le courant du premier trimestre).
Un stage de 2 mois termine le second semestre de M1 et un autre stage de 3 mois termine le second semestre de M2.
Les stages de M1 et M2 ont une valeur de 12 et 18 ECTS respectivement et donnent lieu à la production d’un mémoire de stage soutenu publiquement (par NetConférence).

Pour le présent appel à candidatures, les candidat(e)s sélectionné(e)s ne seront concerné(e)s que par le stage de 3 mois en fin de M2.

La validation globale du master, spécialité EISIS M1/M2 correspond à 120 ECTS et exige la validation des 5 UE de « méthodologie » et des 5 UE de « système de santé et système d’information de santé ».
A ceci, s’ajoute la validation de 5 UE optionnelles et des stages de deux et trois mois qui complètent la formation (la valeur des stages est de 12 et 18 crédits respectivement).

Sur le plan de l’organisation pédagogique, l’unité de temps d’apprentissage est le semestre.

3. Organisation du M2

La deuxième année de la spécialité EISIS (M2), concernée par le présent appel à candidatures, est organisée en deux semestres.

  • Semestre 1 : 4 mois de cours (entre 125 et 175 heures) auxquels s’ajoute une charge de travail personnel indispensable et de travaux tutorés (demandant une implication personnelle conséquente en volume horaire).
  • Semestre 2 : 2 mois de cours (entre 75 et 125 heures) auxquels s’ajoute une charge de travail personnel indispensable et de travaux tutorés (demandant une implication personnelle conséquente en volume horaire) suivis de 3 mois de stage.

Les cours correspondent à 42 crédits ECTS (les étudiants doivent valider les EU ‘obligatoires’ et un certain nombre d’UE optionnelles) et le stage à 18 crédits ECTS.

Chaque étudiant doit s’inscrire aux UE de la spécialité EISIS qu’il souhaite suivre. Il n’est pas autorisé de s’inscrire à plus de 10 UE par année.

Les unités d’enseignement doivent être étudiées durant le semestre planifié avec un accompagnement pédagogique composé :

  • du tutorat par messagerie électronique (correspondance privée entre formateur et apprenant ou bien forum public par leçon)
  • de la correction personnalisée de travaux (devoirs) proposés
  • de réunions sur le réseau
    • sous forme textuelle (chats), en synchrone par rapport à la diffusion
    • sous forme de visioconférence personnalisée ou de groupe (avec la plate-forme de travail collaboratif Adobe Connect®) ; dans ce cas un dispositif webcam et micro est nécessaire pour participer à la réunion.
  • de la participation aux forums des unités d’enseignement (questions publiques, réponses publiques).

4. Rythme pédagogique

La 2ème année de la spécialité EISIS (M2) se fait en un an. Selon les règles en vigueur à l’Université d’Aix-Marseille, toute inscription annuelle supplémentaire éventuelle ne pourra être accordée que sur dérogation.
De manière générale :
- les contenus en ligne sont accessibles dès l’inscription pédagogique et
- le tutorat fonctionne par semestre : une UE (ou plusieurs) est censée être préparée en un semestre selon le découpage expliqué précédemment.

Le calendrier de remise des travaux proposés, des forums en direct et des examens est planifié sur le semestre. Les dates et heures des cours en direct sont mentionnés dans la plate-forme de FOAD utilisée dans cette spécialité EISIS.

5. Chartes de tutorat

Les modalités d’encadrement pédagogiques diffèrent d’une formation à distance à une autre. Toutefois le tutorat est la formule la plus pratiquée et son existence est même une des conditions du soutien de l’Agence universitaire de la Francophonie à une FOAD.
Le rôle et la fonction des tuteurs chargés d’encadrer les apprenants varient selon les formations, mais les obligations des tuteurs sont précisées dans une charte.

Vous pouvez accéder à la charte de tutorat à cette adresse : http://optim-sesstim.univ-amu.fr/pa....

 Renseignements complémentaires

Pour tout renseignement complémentaire si vous êtes originaire d’un pays francophone du Sud, vous pouvez contacter le secrétariat pédagogique du SESSTIM : sesstim-enseignement@univ-amu.fr.

Vous pouvez également accéder au site des enseignements du SESSTIM :
http://optim-sesstim.univ-amu.fr/ et consulter la rubrique « Enseignement -> Master -> EISIS »

 Appel à tuteurs

En parallèle à cet appel à candidatures, le responsable de l’enseignement de la spécialité EISIS avec le concours de l’Agence universitaire de la Francophonie, lance un « appel à tuteurs » afin d’intégrer dans l’équipe pédagogique de la formation des enseignants des pays francophones du Sud. Ces enseignants, après une éventuelle période de formation, pourront être en charge d’une partie du tutorat à distance ou servir de référent local pour les étudiants et apprenants sélectionnés.

Si vous êtes intéressés, envoyez votre curriculum vitae et une lettre de motivation au secrétariat pédagogique du SESSTIM : sesstim-enseignement@univ-amu.fr